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    信息学奥赛（NOI）全攻略全国青少年信息学奥林匹克是由国家教育部，中国科协批准的面向全国中学生的五大学科竞赛之一。随着信息竞赛在自主招生上取得的成绩，竞赛学生在高考中的优势越来越明显，信息学越来越引起家长们的关注。相信很多家长都想知道孩子是否适合信息学竞赛，如何学习竞赛？下面就跟着小编一起来看吧。1为什么选择信息学竞赛信息学相比其它学科竞赛（数，物，化，生）有着明显的优势。首先，信息学不是中学阶段的关键学科，受重视程度很低。学生的基础水平相当，成绩不存在较大差别。既然学习信息学的起点相同，越早接触信息学越容易出好成绩。历年的信息学竞赛中也经常出现小学六年级，初中一年级的孩子超越重点高中学生拿到国赛资格的情况。其次，学科竞争压力略小于其它学科。以辽宁省为例，参加数学竞赛人数每年在5万人左右，几乎所有重点高中都有参与，自然高手云集。而信息学竞赛参与人数只有2000多人，更较容易脱颖而出。***，信息学在大学课程中为必修课程，此时信息学学生将优势明显，更容易脱颖而出成为各专业课题组教授的宠儿。2哪些孩子适合信息学竞赛如果抛开竞赛，编程谁都可以学。但是一说到竞赛。课程结束后，家长可以时间收到孩子的学习反馈情况，及时掌握孩子的课程状态！青岛信奥赛笔试

    其中徐寅展获得榜并列名，俞鼎力和董宏华获得并列第七名，沈洋获得第九名。在IOI2016中，中国选手金策斩获榜名的好成绩，总分597分，吴作凡获得第二名，总分560分，以上两人分别在第二天和天中拿到满分。2021年6月28日晚，第33届国际信息学奥林匹克竞赛（IOI2021）颁奖典礼暨闭幕式在新加坡举行。中国队获得历史佳战绩：经历了两个正式比赛日的争夺，邓明扬、钱易、代晨昕、虞皓翔包揽全球前四名，获4块，团队总成绩世界。国家队4名成员中，邓明扬获满分600分，镇海中学的钱易和虞皓翔分列第二和第四名，获国际双金。[7][13]2022年8月14日，第34届国际信息学奥林匹克竞赛成绩揭晓，中国队以优势取得团体，四名选手包揽前四名。本次比赛中中国队队员试中全部满分，并有两名选手终以两试均满分的优异成绩获得。其中，戴江齐和唐绍轩获得满分600分，并列；张隽恺和周航锐获得555分的成绩，并列第三名。[11-12][14-15]zhua曲子白渡白颗百度百科内容由网友共同编辑，如您发现自己的词条内容不准确或不完善，欢迎使用本人词条编辑服务（）参与修正。胶州负责任信息奥赛培训哪里好近几年的竞赛试题难度加大得也越发明显，很多题目需要灵活的思维，有些甚至包括了世界上**近几年研究成果。

    IOI1998已于1998年9月5日—9月12日在葡萄牙的塞图巴尔举行。IOI1997已于1997年11月30日—12月7日在南非的开普敦举行。IOI1996已于1996年7月25日—8月2日在匈牙利的维斯普雷姆举行。IOI1995已于1995年6月26日—7月3日在荷兰的埃因霍温举行。IOI1994已于1994年7月3日—7月10日在瑞典的Haninge举行。IOI1993已于1993年10月16日—10月25日在阿根廷的门多萨举行。IOI1992已于1992年7月11日—7月21日在德国的波恩举行。IOI1991已于1991年5月19日—5月25日在希腊的雅典举行。IOI1990已于1990年7月15日—7月21日在前苏联白俄罗斯的明斯克举行。IOI1989已于1989年5月16日—5月19日在保加利亚的布拉维茨举行。国际信息学奥林匹克竞赛中国参赛编辑播报由UNESCO支持的国际奥林匹克竞赛包括数学、物理、化学、生物学和信息学。我国只有信息学是首届就获得参赛资格的，而且首届竞赛的试题原型是由中国提供的。这不能不归功于发起于70年代末80年代初的国内的计算机普及活动的开展。特别是同志摸着华二学子李劲的头，说出“计算机普及要从娃娃做起”[5]，使计算机普及活动掀起高潮，同年，在中国科协、国家教委的领导下，中国计算机学会组织了全国首届青少年计算机竞赛。

    由省、自治区、直辖市竞赛委员会推荐成绩***的学生参加决赛。决赛由全国竞赛委员会命题和评奖。每届决赛设一等奖15名左右，二等奖30名左右，三等奖60名左右。此外，还设总成绩**佳奖、理论成绩**佳奖、实验成绩**佳奖和女同学成绩**佳奖等单项特别奖。三、化学中国化学会自1984年以来，连续每年组织全国高中学生化学竞赛活动。化学竞赛由中国科协主管，中国化学会主办，委托相关省、市、自治区化学会或化学化工学会及有关学校承办。参加全国高中学生化学竞赛初赛的选手为普通高中学生。年龄在来年国际竞赛前小于20岁。决赛选手名额为每个省、市、自治区5名。参加全国高中学生化学竞赛（省级赛区）获一等奖的学生不超过总人数的1%。四、生物生物竞赛，指生物学科的竞赛活动，包括我国的全国中学生生物学联赛（CHSBO），全国中学生生物学竞赛（CNBO）以及国际中学生生物学奥林匹克（IBO）。由中国动物学会、中国植物学会共同组成的全国中学生生物学竞赛委员会自1992年以来连续组织了全国中学生生物学竞赛，从2000年开始每年5月组织全国中学生生物学联赛，这些活动目的是为加强中学生物学教学，提高生物学教学水平；促进中学生生物学课外活动；向青少年普及生物学知识。不仅在编程语言上实现可视化效果，具有操作性，也可以使用硬件设备对编程内容进一步操作和使用。

    有一门学科，是高校自主招生的入场券，是孩子进入理想学府的敲门砖，它就是NOIP。人工智能时代，人才需求迫在眉睫！2017年被誉为人工智能发展元年，诞生60多年的人工智能终于迎来了井喷式的发展。国家更在2017年宣布：2030年一定要抢占人工智能全球制高点，还要在中小学设置人工智能课程！全球范围内正在掀起人工智能技术**的热潮，但无论是基础研究、技术研发还是应用等方面，都需要大量人工智能的人才，而目前我们国家在这方面其实面临着巨大的缺口。《2017全球人工智能人才白皮书》显示，截止到2017年10月，中国人工智能人才的需求缺口已经达到了百万级。2017年**个月内，AI人才需求量已达2016年的近两倍，2015年的，人才需求年复合增长率超200%，国内AI领域人才供应量少，人才严重短缺。时代背景下，信息学奥赛(NOIP)人才培养的意义为了弥补人工智能的巨大人才缺口，我们都需要出什么样的努力呢。从国家大的战略规划上，也在大力提倡提升青少年的整体科学素养。**认为：人工智能需要大量懂算法的计算机专业的人才。作为非常重要的计算机人才培养的渠道，信息学奥赛在现实背景下，又一次成为家长们躲不开的热点话题。科普小课堂：全国青少年信息学奥林匹克联赛。

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NOIP复赛则需要实际上机进行计算机编程，真正的选拨和竞争都在复赛环节。青岛信奥赛笔试

    这之后每年都组织类似的普及活动，为1989年参加IOI国际大赛准备好了技术与人才的条件。从1984、1986和1988年全国比赛的试题和选手发挥的水平看，我们就已感觉到我国的青少年选手完全有能力与外国选手一比高下。中国队参加8届大赛，届届名列前茅，总共派出选手31人次，全部获奖，累计17块、银牌6块，铜牌8块。在这种别的智能大赛中，中国的选手们给参赛国的领队和选手留下了深刻的印象，盛赞“中国队是整体实力强的队”。在波IOI’92的发奖大会上，组委会为得主设置了6台微计算机，中国队捧回了3台。在IOI’94（瑞典），黄天明同学编的程序比组委会的标准答案运行速度快了20倍，组委会非常欣赏，派专人到中国队驻地索取原程序。1995年中国队派女选手参加IOI，结果两位女选手杨域和林凌荣登领奖台，填补了国际信息学赛事上女选手从未拿过的空白，引起轰动。IOI’96（匈牙利）中国队经努力拼搏，4名选手夺得4枚，实现了全“金”的突破，创造了新的纪录。[6]自2010年以来，中国选手在国际信息学奥林匹克竞赛中表现优异，已在2012~2014年中连续三年在IOI中全部摘得。[1]在IOI2014决出153枚奖牌，其中32枚、银牌52枚、铜牌69枚。中国队四名选手不负众望，斩获4枚。青岛信奥赛笔试

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